12 de Abril, Día de la Cosmonaútica.

Por Lucía Irurozki. Redacción AAHS.

 "Me gustaría dedicar este primer vuelo espacial a la gente del comunismo, una sociedad en la que ya está entrando nuestro pueblo soviético, y en la que, estoy seguro, todos los hombres de la tierra entrarán".

Yuri Gagarin

Un día como hoy, pero en 1961, a las 9:07 de la mañana, hora de Moscú, la nave espacial Vostok 1 despegó del cosmódromo de Baikonur con Yuri Gagarin a bordo. Así el cosmonauta soviético se convirtió en la primera persona en viajar al espacio, un evento histórico que marcó el comienzo de la era espacial para toda la humanidad.

Gagarin pasó 108 minutos en el espacio, dando una vuelta completa alrededor de la Tierra, y aterrizó exitosamente en paracaídas en el pueblo de Smelovka, provincia de Sarátov.

En órbita, el piloto se mantenía en contacto con la Tierra y supervisaba el funcionamiento de los sistemas de control de la nave espacial, realizando observaciones y experimentos sencillos.

La noticia de su vuelo se extendió instantáneamente por todo el planeta y Yuri Gagarin se convirtió en la celebridad número uno del planeta.

Dos días después de su viaje espacial, se celebró en Moscú un desfile de 19 kilómetros de largo, con un Gagarín en coche descubierto, al que asistieron millones de personas, que finalizó en la Plaza Roja.

Un vuelo al espacio que cambió por completo la visión del mundo de la gente y marcó el comienzo de una nueva era espacial en la historia mundial. Desde entonces, el 12 de abril se celebra en nuestro país el Día de la Cosmonáutica.

En 1968, la festividad recibió reconocimiento internacional y pasó a conocerse como Día Mundial de la Cosmonáutica. Más tarde, al medio siglo del primer vuelo espacial, la Asamblea General de las Naciones Unidas en el 2011 lo declaró mundial: el Día Internacional de los Vuelos Espaciales Tripulados.

Y desde 2001, surgió la tradición de celebrar esta fecha no sólo durante el día. A partir de ese momento apareció la llamada “Noche de Yuriev”. Generalmente se lleva a cabo en todo el mundo en eventos de divulgación científica y entretenimiento.

Cabe destacar que el Día de la Cosmonáutica no se ha convertido en una fiesta estrictamente profesional, sino que se ha convertido en una fiesta nacional, amada por personas de diferentes generaciones, tanto adultos como niños.

Cabe destacar además, la importancia de la industria espacial no solo para la investigación científica, sino también los procesos comerciales para la utilización de los avances sociales obtenidos. 

Ya a finales de abril, Yuri emprendió una extensa gira por el extranjero. Recorrió más de 30 países en dos años, donde fue recibido como un héroe y se reunió con reyes, presidentes, políticos, científicos, artistas y músicos.

Rusia

Cosmonautas soviéticos, héroes de la Unión Soviética Pavel Popovich, Yuri Gagarin y Valentina Tereshkova

La primera reunión solemne se celebró en Moscú el 14 de abril. Toda la ciudad salió a las calles, la gente apretada contra los cordones de la policía, lanzaba ramos de flores a la comitiva de coches. Después de Moscú, se replicaron actos en Leningrado, Kiev y Stalingrado (Volgogrado), para dar inicio a un recorrido a lo largo del planeta después de su salida del mismo.

Checoslovaquia

El presidente de Checoslovaquia recibió a Gagarin en el lugar de la Estrella de Oro del Héroe del Trabajo Socialista de Checoslovaquia. Durante una visita a la planta de construcción de maquinaria más grande de Praga, los trabajadores le entregaron una estatua de la fundición. El significado simbólico de este galardón al astronauta fue poner de manifiesto que fue en una fundición donde era su primera profesión de trabajo.

Reino Unido

Durante la visita a Reino Unido, una delegación junto al primer cosmonauta fue invitada al Palacio de Buckingham para desayunar. En la mesa había muchos cubiertos y Yuri Alexévich no sabía decidir cuál elegir … Luego, tomó una cucharada grande y con las palabras «Comamos en ruso» – la sumergió en un bol de ensalada. La reina y otros invitados siguieron su ejemplo, armados con cucharas grandes y comenzaron a comer en la Haya-Garinsky.

Cuba

Gagarin y Fidel Castro en Wikimedia commons

Gagarin fue recibido por Fidel Castro, el presidente cubano Osvaldo Dortikos y el legendario Comandante Che Guevara. En el momento del aterrizaje del avión en la isla, comenzó una lluvia tropical. Al primer cosmonauta se le ofreció un impermeable, pero al ver los que se encontraban bajo el agua la rechazó, terminando completamente empapado.

Brasil

Había tanta gente que quería ver a Gagarin que la policía tuvo que dispersarlos con ayuda de los bomberos y poniendo vallas en todos los encaminamientos al hotel en el que se encontraba Gagarin.

India

Gagarin fue a la India con su esposa. Se reunió con el primer ministro de la India, Jawaharlar Nehru y la estrella del cine indio Rajim Kapoor. Recorrió el país en toda su amplitud más allá de los típicos recorridos turísticos con interés por conocer a los Yoguis, y su diversidad ritual.

Egipto

Yuri Gagarin observa el Desfile Aéreo, Base Aérea cerca de El Cairo, Egipto, 1962

En Egipto, Gagarin en las pirámides de Giza, visitó la antigua ciudad de Luxor, fue a Asuan, lugar donde los egipcios construyeron la presa más grande de África con la ayuda de la Unión Soviética . En su despedida, se le entregaron las llaves simbólicas a las puertas de El Cairo y Alejandría, y el presidente del país premió a Gagarin con el más alto orden de la república gran collar «Orden del Nilo».

Japón

Japón fue el primer país extranjero que Gagarin vio desde el espacio. En el aeródromo de Tokio, una multitud de 10.000 mil manos coreaba: «Banzai, Gagarin». Cuando Yuri Alexévich visitó la tienda de productos fotográficos de la empresa «Minolta», en la salida estaba esperando un coche con el regalo de un equipo fotográfico completo.

Francia

Gagarin estuvo en Francia dos veces. Durante una de las visitas, visitó Matra, un desarrollador de cohetes y tecnología espacial, que simultáneamente producía coches. Valió la pena alabar a uno de ellos, ya que inmediatamente se le presentaron las llaves del doble cupé azul cielo Matra-Bonnet Jet VS. Sin embargo, una vez en Moscú Gagarin se avergonzaba de lo ostentoso y lo condujo por la capital una sola vez.

Alemania

Foto central Gahlbeck 8 de mayo de 1961 en Wikimedia commons

Ciudad Karl Marx, celebró la inauguración de la calle Yiri Gagarin. La ciudad de Karl Marx rindió homenaje a Yuri Gagarin. Desde el 16º aniversario de la liberación, la Zschopauer Strasse en Karl-Marx-Stadt lleva el nombre del primer cosmonauta del mundo, Yuri Gagarin. Muchos residentes y jóvenes pioneros asistieron al ceremonial del cambio de nombre.

Enlaces originales:

- https://es.topwar.ru/262881.

- https://www.institutohps.org/

Recordando el "Tren de la Ciencia Soviético" 1920

Por Victor Vronsky. Traducción y notas N. G.

 

Hace exactamente 104 años, un tren llamado el "Tren de la Ciencia" viajó de Moscú a Tashkent, llevando a 86 científicos soviéticos desde Moscú para ayudar a abrir la universidad, que más tarde se convertiría en la Universidad Estatal de Tashkent.

Dirigidos por el célebre orientalista Alexandr Schmidt, viajaron por un país asolado por la guerra civil para ayudar a establecer la enseñanza superior en Asia Central. El tren estuvo en la vía férrea durante 52 días. Mas tarde llegaron cinco nuevos envíos, con bibliografía, material y personal adicional. El resultado fue la creación de la primera universidad de Asia Central, que posteriormente formó a cientos de miles de educadores.

 

Cómo se realizó esta proeza

 

19 de febrero de 1920. Moscú. Estación de ferrocarril Bryansky (ahora Kievsky). "Tren de la Ciencia" antiguo Tren Sanitario Militar nº 159, llevando a sus inquietos pasajeros: maestros, profesores y científicos, que se dirigían a Tashkent para trabajar en la primera universidad estatal de Asia Central.

Muchos de ellos se quedaron en Tashkent para siempre ...

Llegados a Tashkent, crearon la primera universidad de Asia Central, que hoy es la Universidad Nacional de Uzbekistán y lleva el nombre de Mirzo Ulugbek.

La foto muestra a un grupo de profesores y maestros homenajeados, partiendo hacia Tashken. En la última fila hay una chica con un gorro de piel. Se trata de Ilaria Raikova, de 23 años. El 10 de enero de 1920 fue elegida para enseñar botánica en la Universidad organizadora de Turkestán y vino de Petrogrado a Moscú,
 

"con un carro cargado de libros - un regalo a la futura universidad de la Biblioteca Pública del Estado (que ahora lleva el nombre de M.E. Saltykov-Shchedrin) y algunas instituciones de educación superior de la ciudad".

 

Un certificado expedido a I. A. Raikova por el Comisariado del Pueblo para la Educación el 28 de enero de 1920, encontrado en el Archivo Estatal de Uzbekistán, muestra que compró 11 fardos de papel para escribir, "que están sujetos a transporte gratuito a la estación de Tashkent", y artículos de papelería, "que son objeto de transporte gratuito hasta la estación de Tashkent".

Hoy en día, el tren de Moscú a Tashkent tarda entre 45 y 50 horas. En 1920, el tren sanitario militar nº 159, puesto a disposición del primer destacamento de los organizadores de la Universidad de Turkestán (diez vagones de clase y veinte de carga), partió de las vías de clasificación de la estación de Briansk (actual Kiev) el 19 de febrero, llegó a Tashkent... el 10 de abril.

¡Viajó durante 52 días!

Más tarde Ilaria Alexévna recordó:

"Nuestra entrada de trabajadores culturales, como profesores y maestros estuvo marcada por el hecho, de que limpiábamos las vías de las acumulaciones de nieve y a veces las reparábamos. A menudo, convirtiéndonos en una cadena, acarreábamos cubos de agua a la locomotora (muchas bombas de agua fueron destruidas), serrábamos y llevábamos leña a la locomotora".

De hecho, la idea de la creación de la universidad comenzó ya en 1916, cuando personas cultas de Tashkent crearon la Sociedad de Revitalistas de la Enseñanza Superior. Comenzaron a recaudar fondos para la organización de la universidad y recibió el apoyo entusiasta de bastantes ciudadanos. Se creó con una amplia red de escuelas primarias, escuelas ruso-turcas y cursos de dos años del Instituto de Maestros de Tashkent, inaugurado en 1915. El gobierno ruso recibió estas noticias con interés, pero no pudo prestar mucho apoyo debido a la guerra.

Las actividades de la sociedad se complicaron por los acontecimientos revolucionarios. Las autoridades soviéticas locales abrieron una universidad en 1918, pero debido a la pérdida de parte del personal y a la desorganización no se le concedió el estatus de universidad. Como consecuencia, en 1920, por orden separada del gobierno soviético, cientos de especialistas de Rusia Central fueron enviados a Tashkent para elevar la universidad al nivel de la institución educativa más importante del Asia soviética.

Su impulsor Alexandr Eduardovich Schmidt

 

Este imprescindible científico, fue el erudito ruso de origen alemán, quien los estudios islámicos modernos.  Nuestro escritor "Gorki" habla del famoso orientalista ruso Alexandr E. Schmidt (1871-1939). En 2018, Renat Bekkin preparó y publicó un libro sobre Schmidt, que incluye una biografía del científico, sus cartas y sus obras más famosas.
(А. E. Schmidt: biografía, correspondencia científica, obras seleccionadas, bibliografía / coautor R. I. Bekkin. Moscú: LLC "Sadra", 2018).

Alexander Schmidt nació el 12 de marzo de 1871 en Astracán, una de las ciudades con mayor diversidad étnica y confesional del Imperio ruso. Más tarde, en 1877, los Schmidt se trasladaron a un lugar donde era imposible no impregnarse desde joven del amor por Oriente: Tiflis (actual Tbilisi), que a finales del siglo XIX era la principal ciudad musulmana de Transcaucasia. 

 

Schmidt estudió en el Primer Gimnasio Clásico de Tiflis en un ambiente de pandemónium babilónico. Sus compañeros de clase eran armenios, georgianos, azerbaiyanos, rusos y representantes de otros pueblos del imperio. Para una mente inquisitiva, este entorno le brindó la oportunidad no sólo de aprender los fundamentos de cuarenta lenguas locales, sino también de aprender a hablar algunas de ellas con fluidez.

 

Ingresó en la Facultad de Estudios Orientales. La tesis de Schmidt versaba sobre la literatura persa: "Sobre las cuartetas viajeras de Hafiz y Omar Khayyam". Soñaba con quedarse en la universidad "para prepararse para una cátedra". 

 

Pero un diploma rojo no bastaba para ello. La Escuela Rosen de Estudios Orientales era entonces un grupo cerrado de elegidos, donde el recién llegado recibía una mirada larga y atenta. Se comprobó la autenticidad del interés del joven por el misticismo islámico y la jurisprudencia musulmana, pero como resultado, en abril de 1894, Schmidt fue retenido oficialmente en la Facultad de Lenguas Orientales. El plazo de "estudios de postgrado" para él era de 2 años con un estipendio de 600 rublos al año. 

 

En 1897, Schmidt publicó su primer artículo científico sobre temática arabística, y al año siguiente empezó a dar clases en la Facultad Oriental de la Universidad de San Petersburgo. De hecho, cumplía las funciones como un estudiante de ahora, por horas como adjunto, y sólo después de tres años pudo reclamar el título de profesor, con un sueldo decente. 

 

Antes de eso, Schmidt tuvo que leer 7 conferencias en la universidad, en el departamento de literatura árabe por una escasa remuneración, que se pagaba con "fondos especiales". Así que se vio obligado a buscar ingresos adicionales.
 

Se dedicó a dar clases particulares y, hacia 1899, se convirtió en secretario de la redacción del "Vedomosti de San Petersburgo". La publicación estaba dirigida por el extravagante Esper Ujtomsky, empleado del Departamento de Asuntos Espirituales de Confesiones Extranjeras del Ministerio del Interior. Ujtomsky tenía fama de defensor de los derechos de los extranjeros que practicaban el budismo. No sin su participación, se aprobó la cuestión de la construcción de un datsan budista en San Petersburgo.

 

Ya sea por "ironía del destino" o por los sucesos historicos, fue en el año decisivo de 1917 cuando Schmidt fue finalmente nombrado catedrático extraordinario. No se sabe cómo percibió los acontecimientos revolucionarios de febrero y octubre, probablemente de forma ambigua, ya que, habiendo tenido la oportunidad de probar suerte en universidades de Alemania, Austria u Holanda, se quedó en casa.

Un año más tarde, Schmidt se convirtió en profesor residente: enseñaba en la Universidad de Petrogrado, lectura y explicación del Corán, así como textos gramaticales, teológicos y jurídicos. Pero en las condiciones de devastación, esto no podía ayudarle a salir del círculo vicioso de una vida sin sobresaltos. El dinero que ganaba lo cambiaba inmediatamente en el mercado por harina, mantequilla, manteca y mijo.

 

Creador de la Universidad de Tashkent

 

La cuestión es que ante Alexandr Eduardovich se abrieron nuevas oportunidades. Ya que, por decreto del Gobierno Provisional, junto con otros importantes orientalistas de San Petersburgo, fue nombrado miembro del Comité Organizador para la creación de la Universidad de Turquestán. Después de la Revolución de Octubre, los trabajos para la organización de una institución de enseñanza superior en Tashkent, por extraño que parezca, se intensificaron. En 1919-1920 Schmidt viajó regularmente a Asia Central para participar en reuniones como vicerrector de la Universidad Estatal de Turquestán (TurkSU) y futuro decano de la principal facultad de humanidades, la Facultad de Historia y Filología. Además de las perspectivas profesionales, las condiciones climáticas y materiales favorecían a Tashkent.

 

El "vapor filosófico" con 160 intelectuales aún no había partido de la Rusia soviética hacia Occidente, y en marzo de 1920 el "Tren de la Ciencia" ya viajaba hacia el Este. La oportunidad de ser el líder del grupo, y resolver todos los problemas que surgieran en el camino recayó, por supuesto, en Alexandr Eduardovich. Él, agitando sus credenciales, recorría las estaciones y semiestaciones, obteniendo locomotoras de vapor, leña y el derecho mismo a seguir viajando. Para ello, a menudo tenía que enfrentarse a soldados del Ejército Rojo que discutían con un Mauser o un fusil. Finalmente, tras casi dos meses de viaje, el "Tren de la Ciencia" con nueve docenas de pasajeros llegó a Tashkent.

 

En febrero de 1926, Alexandr Eduardovich Schmidt fue elegido miembro correspondiente de la Academia de Ciencias de la URSS en la categoría de literatura oriental del Departamento de Ciencias Históricas y Filología.

 

Todas las demás universidades importantes, de las repúblicas asiáticas y de Siberia Oriental, se crearon durante el periodo soviético sobre la base de la Universidad de Tashkent. Ahora son instituciones educativas independientes, con su propia historia.

 

Enlaces consultados:

https://asia24.media/news24/negromkaya-data-104-goda-ispolnilos-poezdu-nauki-moskva-tashkent/

https://lifenews.kg/2024/02/01/

https://gorky.media/reviews/pioner-nauchnogo-islamovedeniya/

La Octava Maravilla del Mundo

Zinaida Vissarionovna Ermolieva (1897-1974) en el laboratorio. Foto: David Sholomovich / RIA Novosti

Por los grupos: ¡Levántate, Enorme País! 

                            ¡Soy Vatnik *, Vamos a vivir!

Traducción y notas Marina Svetlova

Los héroes de los libros, que se hicieron populares, de culto, realizados por los escritores soviéticos, ocupan un lugar especial en la vida del país. Se convirtieron en modelos a seguir, sus ideas sobre el significado de la vida, la justicia, las acciones se percibieron como a imitar. Las heroínas y héroes literarios, y cinematográficos, con biografías "imperecederas" a menudo diferían de sus prototipos reales.

 

En la década de 1930 en popularidad no había igual a Pavka Korchagin, el héroe de la novela de Nikolai Ostrovsky "Así se templó el acero". Su competidor más cercano fue Sanya Grigoriev, que eligió la profesión de piloto polar, el personaje principal de la novela de aventuras de Veniamin Kaverin "Dos capitanes", escrita en 1938-1944. y recibió el Premio Stalin. El famoso lema de la novela "Lucha y busca, encuentra y no te rindas" no encajaría como mínimo en el siguiente trabajo a gran escala de Kaverin: la trilogía El libro abierto sobre una científica destacada.

Pero Kaverin, al inventar su heroína literaria legendaria de "El libro abierto", no mencionó que se basó en una persona específica, la microbióloga Zinaida Ermolieva.

 

Como se hace una microbióloga soviética

 

Nació Ermolieva el 16 de Octubre de 1897. Su vida es como todas las eminentes científicas soviéticas, que sobresalen desde niñas por sus capacidades. Al final del séptimo grado obtuvo la Medalla de Oro (todas las asignaturas sobresalientes). Y tras un octavo grado suplementario, se dedicó a dar clases particulares de lengua rusa y matemáticas. 

En 1916, se abrió el Instituto Médico de Mujeres en Rostov-on-Don, donde enseñaban principalmente los profesores de la Universidad de Varsovia evacuados a la ciudad. En enero de 1921, Ermolieva recibió un diploma de la facultad de medicina de la Universidad Soviética del Don, que reconocía sus capacidades. Mientras aún era estudiante, gracias a sus mentores, los profesores V. A. Barikin y P. F. Zdrodovsky, Zinaida decidió especializarse en el campo de la bacteriología. Estuvo directamente involucrada en la eliminación de las epidemias de gripe española y tifus que entonces asolaron el Don. A principios de la década de 1920 Ermolieva, jefa del laboratorio del Instituto Bacteriológico y profesora del Departamento de Microbiología de la Universidad Don, luchó desinteresadamente contra el cólera, utilizando no solo equipos de laboratorio, sino también su propio cuerpo para estudiar el vibrio cholerae.

 

En aquellos años conoció a su compañero de vida, el destacado virólogo Lev Zilber.

 

¡A Moscú!  

 

Las primeras publicaciones de la joven científica de Rostov, sus informes en los congresos de epidemiólogos y bacteriólogos de toda Rusia, impresionaron a los colegas de la capital. Zinaida fue invitada a Moscú. Desde 1925, dirigió el departamento de bioquímica microbiana en el Instituto Bioquímico del Comisariado Popular de Salud de la RSFSR (más tarde Instituto de Bioquímica de la Academia de Ciencias de la URSS). En la década de 1930, el departamento de química de microbios e inmunidad bajo el liderazgo de Ermolieva trabajó dentro de los muros del Instituto de Medicina Experimental de toda la Unión (VIEM). Los viajes al extranjero, incluso al famoso Instituto Pasteur de París, hicieron posible el intercambio de experiencias. Ahí es dónde avanzó su conocimiento, sabiendo francés, alemán e inglés.  

 

En 1935, era ya una científica joven, pero muy respetada, recibiendo el título de Doctora en Ciencias Médicas sin defender una tesis. Los trabajos de Ermolieva en el campo de la naturaleza química de los fenómenos de inmunidad, la naturaleza enzimática del bacteriófago y la lisozima, fueron de gran importancia práctica para el tratamiento de enfermedades quirúrgicas, ginecológicas y oculares. En la clínica oftalmológica del Instituto Médico Primero, la lisozima fue reconocida como altamente efectiva en el tratamiento de enfermedades purulentas y la úlcera progresiva de la córnea del ojo. 

 

La respuesta científica al llamamiento de los responsables de la Dirección General de la Industria Pesquera, preocupados por el rápido deterioro del caviar negro, fue la conservación de uno de los productos estratégicos de las exportaciones soviéticas, mediante la lisozima. 

 

Trabajar en la sitiada Stalingrado  

 

Sus desarrollos científicos en el campo de la medicina se volvieron especialmente demandados en tiempos de guerra. El número de vidas salvadas por los científicos es incalculable. En pleno verano de 1942, se informaron los primeros casos de cólera en la sitiada Stalingrado. Para prevenir nuevas enfermedades, se envió a la ciudad a Ermolieva, quien durante la epidemia de cólera en la frontera con Afganistán, junto con sus colegas, probó el bacteriófago del cólera y desarrolló un método acelerado para el diagnóstico bacteriológico del cólera. Nuestra heroína recordó más tarde cómo en el laboratorio subterráneo de Stalingrado establecieron rápidamente la producción de un bacteriófago, "necesario en cantidades enormes y cada vez mayores todos los días". 

 

Fue administrado a todos los civiles y tropas. No sólo los bacteriólogos, sino todos los que quedaron en la ciudad participaron en la lucha contra ese "ejército invisible": identificaron los pozos enfermos y fueron clorados. Por cable directo, preguntanda sobre el estado de la salud en la ciudad sitiada, el propio I. V. llamó a Zinaida Vissarionovna. Stalin, conversó con ella, a quien la llamó "hermana". Como resultado, se evitó la propagación del cólera. Por la finalización exitosa de la tarea del Comisariado Popular de Salud, Ermolieva recibió la Orden de Lenin. Su monografía "Cólera", publicada en 1942, se convirtió en un libro de referencia para los médicos de enfermedades infecciosas.

 

El 23 de marzo 1943, el periódico "Izvestia" publicó las listas de nuevos ganadores del Premio Stalin. Entre los premiados por "mejoras fundamentales en los métodos de producción en 1942" estaban los famosos diseñadores de aviones S. V. Ilyushin, N. N. Polikarpov, A. N. Tupolev, A. S. Yakovlev, que crearon nuevos modelos y mejoraron el diseño de aviones, así como los trabajadores del VIEM, Ermolieva y L. M. Yakobson, "por el desarrollo de un nuevo método para el diagnóstico rápido y la profilaxis con fagos de una enfermedad infecciosa". El dinero se transfirió al fondo de defensa, y pronto un caza con la inscripción "Zinaida Ermolieva" en el fuselaje despegó hacia el cielo.

La octava maravilla del mundo

 

Un verdadero avance en los años militares fue la creación por parte de Zinaida Vissarionovnovna Ermolieva y sus colegas del VIEM, a partir de hongos, del primer antibiótico doméstico soviético la penicilina-crustozin. En tan solo unos meses, Zinaida Ermolieva pudo crear un fármaco similar al importado.

 

En 1943 se fabricó de forma masiva como primer antibiótico estatal de la URSS. El antibiótico creado por Ermolieva ayudó a salvar millones de vidas. Gracias a ello, la mortalidad por heridas e infecciones en el ejército disminuyó en un 80% y el número de amputaciones de extremidades en un 20-30%, permitiendo que más soldados evitasen la discapacidad y volviesen al servicio activo.

Antibiótico estratégico

 

Las heridas de bala y sus fragmentos, son la causa más probable de la muerte de los soldados, y también causan discapacidades a los supervivientes. Y no sólo la pérdida de sangre en las primeras horas después de la lesión es aterradora, sino también las infecciones posteriores que les llevan a morir después de la cirugía.

 

La Penicilina, fue el primer antibiótico del mundo descubierto en 1928 por el escocés Alexander Fleming. En 1943 la tecnología para obtener la sustancia fue entregada a los científicos estadounidenses, quienes establecieron su producción masiva en los Estados Unidos. Al mismo tiempo, los médicos soviéticos sólo tuvieron acceso limitado a la nueva medicina, que fue entregada al país en pequeñas cantidades, y la tecnología para obtener penicilina seguía siendo desconocida.

 

Durante la guerra, los microbiólogos soviéticos fueron encargados de crear un análogo a la matriz tan pronto como fuera posible, y ajustar su producción para minimizar las pérdidas humanas. La microbióloga Zinaida Ermolieva fue asignada para dirigir el proyecto.

 

Doble victoria

 

Ese mismo año, Zinaida Ermolieva regresó a Moscú, donde dirigió el trabajo en la creación del medicamento. La máxima prioridad de su equipo, era encontrar un tipo especial de molde que pudiese ser usado como productor de penicilina. Según sus recuerdos, compañeros trabajadores del laboratorio de Tamara Balezina, buscaron el hongo necesario para la producción de "penicilium" por todas partes donde pudiera aparecer: en la hierba, en el suelo, incluso en las paredes de los refugios antibombas. Los cultivos de hongos fueron separados de las muestras recogidas por los trabajadores, y probaron su efecto en las bacterias patógenas del Staphylococcus, que mueren en contacto con antibióticos.

 

Pronto, las pruebas de una de las muestras dieron un resultado positivo, y ya en 1943 la URSS lanzó la producción masiva del primer antibiótico doméstico llamado "crustozin". El molde curativo fue cultivado en la superficie de una solución nutricional, ubicada en un recipiente de laboratorio especial que se asemeja a palets anchos. Los científicos se han referido a ellos como "colchones". El producto fue probado inmediatamente en varios pacientes graves.

 

Uno de los primeros en ser curados con este compuesto fue un krasno-armenio con daño óseo cuando comenzaba la sepsis después de una amputación de cadera, dijo Galina Harseeva, la jefa del Departamento de Microbiología y Virología No. 2 de la Universidad Médica Estatal de Rostov (anteriormente la Universidad de Medicina Don, donde se graduó Ermolieva). Ya en el sexto día de uso de penicilina, mejoró significativamente el estado del paciente sin esperanza, y su sangre quedó esterilizada, lo que indicó la victoria sobre la infección.

 

Avance en todos los frentes

 

Después de pruebas exitosas, los científicos comenzaron a introducir la penicilina en la práctica de la medicina militar. Se decidió iniciar las pruebas en primera línea, con la operación ofensiva en la que participaron las tropas del primero, segundo y tercer Frente del Báltico. Zinaida Ermolieva fue a la zona de combate en el otoño de 1944. 

 

En ese momento, en esta dirección, las tropas soviéticas lograron vencer la poderosa defensa extendida de los alemanes y diseccionar su grupo militar, después de lo cual Tallin fue liberada. Luego toda la parte continental de Estonia. La Operación Riga continuó con duras batallas por las islas del archipiélago de Moonsund, que fueron capturadas con la ayuda de paracaidistas, así como el rápido avance del ejército soviético hacia el oeste, hacia el mar Báltico, lo que dio como resultado que un grupo de ejércitos del norte nazis fueran separados de las tropas principales en la llamada La caldera Kurland. El resultado de esta etapa de los combates fue la liberación del territorio de la Letonia Hitleriana y el avance de las tropas soviéticas a Berlín.

 

La aparición de este nuevo medicamento, se convirtió en un verdadero avance en el tratamiento de las heridas.

 

Según historiadores y expertos médicos militares, la mortalidad de heridos y enfermos con el inicio del uso generalizado de antibióticos en el ejército soviético disminuyó en un 80%, dijo el jefe del Hospital Clínico Militar Central que lleva su nombre, Alexandr Esipov, del Ministerio de Defensa de la Federación Rusa. Además, los médicos pudieron reducir el número de amputaciones en un 20-30%, lo que permitió a más soldados evitar la discapacidad y volver al servicio activo.

 

El uso exitoso de la droga fue informado por la propia Zinaida Ermolieva a uno de los periódicos de la región de Rostov:

"Los pacientes con lesiones graves, que recibieron penicilina desde el primer día, no tuvieron complicaciones, ni infección en la sangre ni gangrena por gas. Nuestra compuesto también se ha utilizado para el tratamiento de neumonía, inflamación congénita y otras enfermedades. "

 

Al introducir el antibiótico, los científicos trataron de expandir su uso tanto como fuera posible. Por ejemplo, en los casos en que la penicilina se veía imposible de administrar por inyecciones venosas e intramusculares debido a la extensión de las quemaduras, los médicos aprendieron a inyectarla en la médula ósea a través de la garganta o la clavícula, después de lo cual la solución fue absorbida efectivamente a través del sistema linfático.

 

Madame Penicilina

 

El trabajo de Ermolieva también ha ganado reconocimiento internacional. En 1944, uno de los creadores de la penicilina, el profesor Howard Flori, llegó a la URSS y trajo consigo una cepa de "penicilium". Aprendiendo sobre el uso exitoso del desarrollo estatal, el científico sugirió compararlo con un análogo estadounidense. Como resultado del experimento, la medicina soviética era 1.4 veces más eficaz, después de lo cual el doctor Flori llamó respetuosamente a Ermolieva "Madame Penicilina".

 

Zinaida Ermolieva también logró modificar el método de Alexandr Fleming para determinar la actividad antibiótica, lo que permite el cálculo correcto de la dosis terapéutica para diversas enfermedades. Esto quedó reflejado en su monografía "Penicilina", publicada por la editorial "Madgiz" en 1956.

 

Según el libro de instrucciones, la tecnología se basa "en la capacidad de los microorganismos patógenos para fermentar glucosa mediante el cambio de la reacción ambiental de alcalina a ácida. En el transcurso del experimento, los científicos tomaron microorganismos de control de estreptococo hemolítico (también conocidos como estafilococos) y los colocaron en una solución nutritiva para formar muestras con diferentes concentraciones bacterianas. Luego se añadió un antibiótico a los frascos con el líquido infectado, y después de 16-18 horas, los especialistas evaluaron su efectividad en los cambios en la acidicidad de las muestras que podrían ser rastreados por el color".

 

Después de la guerra, Zinaida Ermolieva continuó su trabajo científico. En particular, desarrolló importantes antibióticos como los llamados levomicicetina y estreptomicina, así como el interferón antiviral, fabricados bajo su liderazgo en la URSS.

 

 

Enlaces originales:

https://www.facebook.com/JaVatnik.smersh/ 

https://rg.ru/2022/10/02/gospozha-penicillin.html

 

* Nota: 

¡Soy Vatnik!, es una apelación popular de "¡Soy Soviético y qué!"

Iluminando el conocimiento

Por el portal CCCP. Traducción y enlaces matemáticos Nestor Guadaño.

En una escuela de Moscú, un niño dejó de ir a las clases. 

No fue durante una semana, dos... Lyova no tenía teléfono, y los compañeros, por consejo del profesor, decidieron ir a su casa. La madre de Lev abrió la puerta. Su rostro estaba muy triste. Los chicos saludaron y preguntaron tímidamente: "¿Por qué Lyova no va a la escuela?" 

Su mamá respondió con tristeza: “Él ya no podrá estudiar con vosotros. Ha tenido una operación quirúrgica. Hemos tenido mala suerte. Lev ha quedado ciego y no puede caminar solo...". 

Los chicos se quedaron en silencio, se miraron y luego uno de ellos sugirió: 

"Lo llevaremos a la escuela por turnos". 

"Y le traeremos a casa". 

“Y le ayudaremos a hacer sus tareas”, vertían los compañeros de clase, interrumpiéndose unos a otros. 

Su madre tenía lágrimas en los ojos. Llevó a sus amigos a una habitación. Poco después, tanteando el camino con la mano, Lyova salió hacia ellos con una venda sobre los ojos. Los chicos estaban congelados. Sólo ahora con calma, entendieron realmente la desgracia que había caído sobre su amigo. 

Lyova dijo con dificultad: "Hola". Y entonces llovió sobre él una catarata de frases: "Mañana te recojo y te llevo a la escuela". "Y repasamos el algebra". "Yo te leo la historia". Lyova no sabía a quién escuchar, solo asentía con la cabeza confundido. 

Las lágrimas rodaron por el rostro de su madre. Después de irse, los muchachos hicieron un plan: quién iría a por él y cuándo, quién le explicaría qué materias, quién caminaría junto a Lyova y lo llevaría desde la escuela. 

En la clase, un compañero que estaba sentado en el mismo escritorio que Lyova, le decía en voz baja durante la lección, lo que el maestro estaba escribiendo en la pizarra. 

¡Y cómo se emocionó la clase cuando Lyova respondió! ¡Cómo se regocijaban todos, sus cinco ayudantes, e inclusive más que ellos! Lyova estudió bien. Toda la clase empezó a estudiar mejor. Para explicar una lección a su compañero, los problemas que surgían tenían que comprenderlos perfectamente ellos mismos. 

Los pioneros, luego komsomoles, lo consiguieron. Además, en invierno comenzaron a llevar a Lyova a la pista de patinaje. El niño era muy aficionado a la música clásica, y los compañeros de clase iban con él a conciertos sinfónicos... 

Se graduó de la escuela, Lyova obtuvo una medalla de oro y luego ingresó en el instituto. Y también allí otros komsomoles fueron sus ojos. Después del instituto, Lev continuó estudiando y, al final se convirtió en un matemático de fama mundial, el académico Pontryagin. 

Hay que contar más que los hechos mismos: cuando un niño soviético, en una escuela normal, accedía a encontrar su luz gracias a sus camaradas de clase.

Lev Semiónovich Pontryagin (Лев Семёнович Понтрягин, 1908-1988): se convirtió en un excelente matemático soviético. Uno de los más grandes matemáticos del siglo XX, miembro de la Academia de Ciencias de la URSS, que perdió la vista a la edad de 14 años. 

Sus contribuciones fueron esenciales. 

En topología algebraica, planteó y solucionó el problema básico de la teoría del cobordismo. Esto condujo a la introducción, alrededor de 1940, de una serie de teorías de ciertas clases de curvaturas de vectores característicos, ahora llamados "clases de Pontryaguin".

En 1942 se introdujeron estas operaciones en la cohomología, ahora llamadas "cuadrados Pontryaguin".

Más adelante durante sus investigaciones, desarrolló la teoría del control óptimo. Su "principio del máximo" es fundamental para la teoría moderna de la optimización. También introdujo allí la idea de un principio bang-bang, para describir situaciones en las que sea el máximo como  un 'ojo de buey' que se tiene que aplicar a un sistema, o a ninguno.

 

Honores recibidos en vida.

Miembro honorario de la London Mathematical Society (1953) 

Miembro de Honor de la Academia Internacional "Astronautics" (1966) 

Vicepresidente de la Unión Matemática Internacional (1970-1974) 

Miembro de honor de la Academia de Ciencias de Hungría (1972) 

Premio Stalin de segundo grado (1941), por los trabajos científicos "Grupos continuos" (1938). 

Premio Lenin (1962), por una serie de trabajos sobre ecuaciones diferenciales ordinarias y sus aplicaciones a la teoría del control óptimo y la teoría de las oscilaciones (1956-1961). 

Premio estatal de la URSS (1975), por varios libros de textos y sobre todo por la elaboración de "Ecuaciones diferenciales ordinarias", publicado (1974, 4ª edición). 

Héroe del Trabajo Socialista (13/03/1969). 

Cuatro órdenes de Lenin (19/09/1953; 27/04/1967, 13/03/1969; 01/09/1978). 

Orden de la Revolución de Octubre (17/09/1975). 

Orden de la Bandera Roja del Trabajo (10/06/1945). 

Orden de la Insignia de Honor (07/05/1940). 

Varias medallas del Premio N. I. Lobachevsky (1966), sobre el control y cálculo de variaciones, conocidas por todo el mundo.

 

Enlace de procedencia:

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